«Формирование функциональной грамотности учащихся в геометрии посредством иссле- довательских задач». 2024. ИЗВЕСТИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ АКАДЕМИИ НАУК КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ, вып. 8 (июнь): 77-83. https://ilim.uia.gov.kg/index.php/main/article/view/142.